COORDENADORA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ILHÉUS RECEBE MENÇÃO HONROSA DA UFBA POR PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E CULTURA TUPINAMBÁ
Sua tese de doutorado destaca a importância do brincar, dos saberes tradicionais e das práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto indígena e do campo
A coordenadora pedagógica da rede municipal de ensino de Ilhéus, Maria Aparecida d’Ávila Cassimiro, foi reconhecida com Menção Honrosa na seleção interna do Prêmio CAPES de Tese – Edição 2026, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Maria Aparecida atua na Escola Municipal Sérgio Carneiro, localizada no distrito de Olivença, território reconhecido como aldeia-mãe da comunidade indígena Tupinambá no Sul da Bahia.
Sua tese de doutorado, intitulada “O brincar na Educação Infantil numa escola de Educação Infantil do/no campo: um estudo acerca da potencialidade do baú brincante na comunidade indígena Tupinambá em Ilhéus-Bahia”, destaca a importância do brincar, dos saberes tradicionais e das práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto indígena e do campo.
Na seleção realizada pelo PGEDU/UFBA, três teses defendidas em 2025 foram reconhecidas pela elevada qualidade acadêmica, relevância científica e contribuição para o campo da Educação: uma recebeu o reconhecimento de Tese Destaque e duas foram contempladas com Menção Honrosa, entre elas a pesquisa da educadora ilheense.
O reconhecimento reforça a importância da valorização da escola pública, da Educação do Campo, da Educação Infantil e das culturas dos povos originários, evidenciando a potência das pesquisas produzidas por profissionais da rede pública municipal de ensino.
Conforme divulgado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA, as autoras contempladas receberão certificados emitidos pelo PGEDU/UFBA e serão convidadas a apresentar suas pesquisas à comunidade acadêmica durante as atividades iniciais do semestre letivo 2026.2, em seminário cuja programação será divulgada posteriormente nos canais oficiais do Programa.
A coordenação do PGEDU/UFBA destacou, em comunicado oficial, a relevância acadêmica e social das pesquisas premiadas, ressaltando a elevada qualidade dos trabalhos e sua contribuição significativa para o campo da Educação.
Foto: Nido Carvalho
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